28 августа состоялось одно из самых крупных и значимых образовательных событий — августовское совещание. Участие в нем приняли руководители, педагоги образовательных учреждений. В этом году совещание посвятили приоритетным направлениям, связанным с реализацией национального проекта «Образование».
В обсуждении настоящего и будущего образования района приняли участие Глава Берёзовского района Виктор Андреевич Швецов, первый заместитель Главы района Крестьянинов Александр Иванович, депутат Законодательного Собрания Красноярского края Юрий Михайлович Данильченко, Председатель Березовского районного Совета депутатов Сохин Петр Анатольевич, начальник отдела учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Министерства образования Красноярского края Гущина Ирина Анатольевна.
С основным докладом об итогах и перспективах развития отрасли перед педагогическим сообществом выступил Александр Александрович Андреев, начальник отдела образования администрации Берёзовского района.
«Этот год у нас особенный. 2019 год объявлен Международным годом языков коренных народов, это год Пушкина, творчество которого перешагнуло границы нашей страны, став образцом высокой литературы для всех поколений читателей, и в этом году Красноярский край отмечает свой 85-летний юбилей. Прошедший учебный год ознаменовался активным обсуждением содержания национальных проектов, которые являются основным вектором социально-экономического развития Российской Федерации до 2024 года.
Несмотря на то, что прошло менее года с начала реализации национальных проектов, нами наработаны определенные модели и механизмы деятельности в проектах с опорой на сильные стороны нашей муниципальной системы образования, а именно:
— высокий уровень дошкольного образования в районе;
— вариативное и восприимчивое к изменениям дополнительное образование, которое в районе является сферой апробации всего нового, поскольку имеет возможность более мобильно реагировать, отражая социальные, культурные, этнические, экономические и другие специфики региона, района и изменения в них;
— подходы к воспитанию, удерживающие лучшие традиции, в том числе – военно-патриотические клубы и игра «Спецназ-Юниор»;
— сформированная проектная культура у значительной части управленческого корпуса, что подтверждает опыт реализации краевых проектов, таких, как проект для школ, находящихся в сложных социальных условиях; проекты муниципальных систем образования по реализации концепции развития школьного обучения в сельских муниципальных районах.»
Основными целями национального проекта являются обеспечение конкурентоспособности российского образования и вхождение в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, а также воспитание гармонично развитой, социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей, традиций. Кроме того, стратегической целью, поставленной главой государства, является ускорение технологического развития страны
Александр Александрович поздравил всех с наступающим новым учебным годом и провел церемонию награждения опытных педагогов и молодых специалистов.
В рамках тематических групп участники совещания обсуждали актуальные вопросы в сфере образования. Работа была организована в формате методических рабочих групп для определения стратегии по внедрению региональных проектов на территории муниципалитета в 2019-2020 учебном году. Работа велась на семи тематических площадках.
Площадка № 1. Современная школа. (модератор Е.Б. Смутная).
Площадка № 2. Успех каждого ребенка. (модератор Е.Н. Морозова)Как организовать деятельность по повышению эффективности системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей Берёзовского района учителя разбирались в группе «О реализации проекта «Успех каждого ребенка» на школьном и муниципальном уровнях».
Площадка № 3. Поддержка семей имеющих детей. (модератор Н.Б. Смирнова). Какую помощь могут оказать разные учреждения в рамках проекта «Комплексное взаимодействие при реализации регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей». Был представлен опыт работы консультационного центра от МБДОУ «Берёзовский детский сад №4», заведующая Екатерина Владимировна Хитаришвили.
Площадка № 4. Учитель будущего. (модератор С.Ф. Рубан)
Реализация проекта направлена на модернизацию профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ
Площадка № 5.Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования). (модератор Н.А. Моложаева)
Площадка № 6. Содействие занятости женщин – доступность дошкольного образования для детей. (модератор Т.В. Васильева)
Площадка № 7. Цифровая образовательная среда. (модератор Д.А. Черепанов). С докладами о проделанной работе выступили МБОУ БСОШ №3 “Учи.ру”, МБОУ “Зыковская СОШ” “Little Bridge”, МБОУ “БСШ № 1 им. Е.К. Зырянова” “Центр молодежного инновационного творчества ГЕФЕСТ”
